应用心理硕士:教育心理学(2)

    【心理发展与教育】  (一)心理发展的一般规律–;–;1 认知发展与教育:教育的发展应遵循个体认知发展的一般规律进行,既要看到

    应用心理硕士:教育心理学(1)

    (一)教育心理学的研究对象–;–;教育心理学是研究学与教的基本心理规律的科学;研究内容主要包括学习心理、教学心理、学生心理和

    应用心理硕士:实验心理学知识点(12)

    意识一、意识的概念到目前为止,意识还是一个不完整的、模糊的概念,研究者不能给予它一个确切的定义。很多人在谈到意识时经常指的是不同的

    应用心理硕士:实验心理学知识点(10)

    思维思维是对客观事物的概括性和间接性认识,它揭示事物的本质特征和内部联系。一、问题解决思维的普遍形式是问题解决。当我们提出这是什么

    应用心理硕士:实验心理学知识点(9)

    心理语言学心理语言学是研究人类个体如何获得、理解和生成语言的心理学分支。它是从心理过程和心理机制的角度来研究人类的语言活动特点,心

    应用心理硕士:实验心理学知识点(8)

    记忆一、艾宾浩斯与巴特利特的研究艾宾浩斯(1850~1909)与巴特利特(F C Bartlett,1886~1979)是记忆研究的两位先驱,虽然他们研究记忆的途

    应用心理硕士:实验心理学知识点(7)

    注意场景一:在一个班级的联系会上,你正专注于同学的表演,对周围其他人的谈话充耳不闻,但是如果你从他们的谈话中突然听到自己的名字,你

    应用心理硕士:实验心理学知识点(6)

    知觉知觉的定义知觉(perception):是在刺激直接作用于感官时产生的是指对事物的整体的反映是人类认知活动过程的开端。一、知觉的基本问题知

    应用心理硕士:实验心理学知识点(5)

    视觉和听觉视觉人认识外在世界信息的80%都是经过视觉提供的视觉巧夺现象Schiffman一、眼睛视网膜上有两类感光细胞:锥体细胞:密集在小于1m

    应用心理硕士:实验心理学知识点(4)

    反应时间一、反应时间的概述(一)反应时间的概念反应时(reaction time,RT):指刺激施于有机体之后到明显反应开始所需要的时间。包括以下几

    应用心理硕士:实验心理学知识点(3)

    心理物理学方法  先驱者:费希纳1860《心理物理学纲要》心理物理学:一门研究心身之间或心物之间的函数关系的精密科学。一、感觉阈限的测

    应用心理硕士:实验心理学知识点(2)

    有关实验效度实验效度是指实验方法能达到实验目的的程度。1、影响内部效度的因素:实验研究的内部效度是指实验变量(处理)能被精确估计的程

    应用心理硕士:实验心理学知识点(1)

    一、实验心理学的性质(一)实验心理学的定义实验心理学是在实验控制条件下对心理和行为进行研究工作的心理学。(研究方法)(二)实验心理学的学

    应用心理硕士:实验心理学知识点(11)

    情绪、动机与归因一、情绪(一)情绪的生理心理学研究1 皮肤电反应2 呼吸和血压变化3 脑电反应4 神经介质  (二)情绪的外显行为在情绪活动时

    应用心理硕士:普通心理学(12)

    十二、人格(一)人格概述1 人格的含义人格:构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于其他人的稳定而同一的心